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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。