深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
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