搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上下(xia)認真貫徹落實(shi)黨的十(shi)八大精神(shen)和十(shi)八屆三中全會精神(shen)，深入開(kai)展(zhan)黨的群眾路線教育(yu)實(shi)踐活(huo)動，全面深化“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)”系統改(gai)革，各項工作全面推(tui)進，較(jiao)好地完(wan)成了2013年度各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實(shi)踐(jian)活(huo)動全面(mian)啟動以來，全校(xiao)開展(zhan)各(ge)(ge)類學(xue)(xue)(xue)習教育活(huo)動830場次，校(xiao)、院兩(liang)級(ji)領(ling)導干部(bu)“講學(xue)(xue)(xue)”247場，參加集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習教育38792人次；組織召開各(ge)(ge)層次各(ge)(ge)類別聽取意(yi)見建議(yi)座(zuo)談會213場；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導班子制(zhi)定(ding)具(ju)體整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施24條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目34個(ge)，目前，已完成整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目18個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目16個(ge)；各(ge)(ge)二級(ji)單位制(zhi)定(ding)具(ju)體整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施185條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目200個(ge)，目前，已完成整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目168個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目32個(ge)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委認真貫徹落實(shi)中央八項(xiang)規(gui)定(ding)及省(sheng)、市(shi)實(shi)施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風(feng)。2013年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及各二級單位(wei)(wei)較2012年(nian)同期精簡各類(lei)(lei)會議228個，精簡各類(lei)(lei)文(wen)件54個，清理各類(lei)(lei)評比達標(biao)表彰(zhang)項(xiang)目38個；同2012年(nian)相比，2013年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)運動會經(jing)費(fei)大幅縮減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)元，同比減(jian)少(shao)65%；取消元旦晚會教(jiao)職員工聚餐、抽獎等活動，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)元，同比減(jian)少(shao)52%；壓縮“三公(gong)(gong)”（因公(gong)(gong)出(chu)國(guo)、公(gong)(gong)務用車、公(gong)(gong)務接待(dai)）經(jing)費(fei)209.02萬(wan)元，同比減(jian)少(shao)42%。年(nian)初，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被市(shi)財(cai)政委評定(ding)為“深圳市(shi)2012年(nian)度部門決算先進單位(wei)(wei)”。

　　教育(yu)實(shi)踐活動開展以來，學(xue)(xue)校(xiao)新修(xiu)訂規章(zhang)制度(du)12部(bu)，新建(jian)規章(zhang)制度(du)26部(bu)，圍繞規范管理、重大事項決策、預防懲治(zhi)學(xue)(xue)術(shu)腐(fu)敗(bai)等方面建(jian)章(zhang)立制。2013年12月6日，學(xue)(xue)校(xiao)作(zuo)為全(quan)市教育(yu)實(shi)踐活動整改落實(shi)、建(jian)章(zhang)立制工作(zuo)先進典型在全(quan)市第一批教育(yu)實(shi)踐活動經(jing)驗交流會上發(fa)言(yan)，并獲(huo)得市委實(shi)踐辦(ban)高度(du)評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)十(shi)八(ba)屆三(san)中(zhong)全(quan)(quan)(quan)會(hui)《關(guan)于(yu)全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)決(jue)定》精神，發(fa)(fa)布實施《中(zhong)共深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)委員會(hui)關(guan)于(yu)學(xue)習貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)(de)十(shi)八(ba)屆三(san)中(zhong)全(quan)(quan)(quan)會(hui)精神的(de)(de)意見(jian)》，搶占教(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改(gai)(gai)革(ge)先(xian)機(ji)(ji)，全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)。在原有“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)領導小組的(de)(de)基礎上成立全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)領導小組，下設辦(ban)公(gong)室，強化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頂層設計和(he)綜合(he)改(gai)(gai)革(ge)，以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺、教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)覺、創新(xin)自(zi)覺，全(quan)(quan)(quan)面(mian)深(shen)化(hua)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)，近日已正(zheng)式(shi)發(fa)(fa)文(wen)(wen)。堅持產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作，積極(ji)推(tui)進現代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系建設，彰顯了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)價值追求，明確了(le)(le)深(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路徑，標志著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上進入一個嶄新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下午，教(jiao)育(yu)(yu)部副部長魯(lu)昕(xin)來校(xiao)(xiao)(xiao)調(diao)研，高度肯定和(he)評價學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”改(gai)(gai)革(ge)和(he)取得的(de)(de)辦(ban)學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務分解書(shu)》，將(jiang)文(wen)化(hua)育(yu)人作為(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革的先導方(fang)向，進一步細化(hua)文(wen)化(hua)育(yu)人實施方(fang)案(an)，明確目標，分解任(ren)(ren)務，落實責(ze)任(ren)(ren)，舉全校之力，探索(suo)構建多層次全方(fang)位文(wen)化(hua)育(yu)人體系。

　　作(zuo)為教(jiao)育部職業院校文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育指導委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)主任和(he)秘書處單(dan)位，全國高(gao)職院校文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育協作(zuo)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長和(he)秘書處單(dan)位，整合(he)全國高(gao)職院校力量(liang)共同探索(suo)文(wen)化(hua)育人新路徑；加強文(wen)化(hua)育人重大(da)課題(ti)(ti)研究(jiu)，與北大(da)、清華著(zhu)名專家一起承(cheng)擔《當代(dai)中國大(da)學(xue)精神研究(jiu)》重大(da)課題(ti)(ti)研究(jiu)；編制《文(wen)化(hua)育人課題(ti)(ti)指南》，將文(wen)化(hua)育人校內研究(jiu)課題(ti)(ti)納入(ru)學(xue)校教(jiao)研課題(ti)(ti)。

　　創辦(ban)(ban)“麗湖大(da)講堂”，舉辦(ban)(ban)“技(ji)(ji)術與文化(hua)”論壇，邀請中科(ke)(ke)(ke)院楊叔子院士，北京大(da)學(xue)張學(xue)智教(jiao)授、臺灣慈濟(ji)大(da)學(xue)林(lin)安(an)梧教(jiao)授，華中科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)陳海春教(jiao)授、原深(shen)圳市(shi)南山(shan)區(qu)政協(xie)副主席(xi)、科(ke)(ke)(ke)協(xie)名譽主席(xi)陳康候等來校舉辦(ban)(ban)文化(hua)育(yu)人講座；舉行“西(xi)麗湖詩會”、“客(ke)家(jia)山(shan)歌進校園”、“金(jin)鐘獎(jiang)”專(zhuan)家(jia)評委進校園、深(shen)圳音樂家(jia)協(xie)會合唱團進校園等系列高雅文化(hua)活動(dong)，文化(hua)育(yu)人成(cheng)為校園文化(hua)的主旋律。

　　完善(shan)“6+2+1+4”文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)體系，遴選50余門(men)課程(cheng)作(zuo)為(wei)文(wen)理(li)交叉學(xue)科通識課，遴選涵蓋(gai)9大模塊的100余門(men)課程(cheng)作(zuo)為(wei)文(wen)化(hua)(hua)素質校(xiao)級(ji)公共選修課，初步(bu)構建了一套文(wen)理(li)貫通、技術文(wen)化(hua)(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校(xiao)學(xue)生的文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)體系。

　　書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化落(luo)地(di)生(sheng)(sheng)根(gen)，崇理書院(yuan)(yuan)(yuan)、杏(xing)林書院(yuan)(yuan)(yuan)分別(bie)在電信學院(yuan)(yuan)(yuan)、醫護學院(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)式運行，兩院(yuan)(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)共(gong)3506人(ren)，成立宿區85個(ge)，師生(sheng)(sheng)輔導、知心工程、愛心超市(shi)等系(xi)列特色書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化活動反響(xiang)熱烈，參加(jia)人(ren)數(shu)達到2500余人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)班(ban)級(ji)達到209個(ge)(ge)，覆蓋學(xue)生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)際拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全校任選拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成效顯著，復合育(yu)(yu)人(ren)成為教育(yu)(yu)教學(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增(zeng)國家級(ji)精(jing)品資源共享課立項43門(men)；新(xin)增(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物聯(lian)網應用技(ji)術(shu)）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計、物流(liu)管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)通過教育(yu)(yu)部(bu)、財政部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力項目(mu)”驗收(shou)；對接珠三角珠寶產業(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學(xue)院(yuan)正式掛(gua)牌成立，二級(ji)學(xue)院(yuan)增(zeng)至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職(zhi)業教育運行機制協同創新中(zhong)心及6個分(fen)中(zhong)心正(zheng)式成立(li)；產(chan)學研用協同育人(ren)獎學金落地學校，18家企業加盟，一次性(xing)捐贈獎學金169萬元；新增(zeng)合作企業364家，校企合作企業數達2697家；積極(ji)推進申辦深圳文博會分(fen)會場(chang)；獲(huo)深圳市(shi)第十五(wu)屆高(gao)交(jiao)會“優秀(xiu)展示(shi)獎”、“優秀(xiu)產(chan)品獎”。

　　應(ying)用研發全(quan)(quan)(quan)線飄紅，全(quan)(quan)(quan)年(nian)應(ying)用研發項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同比增長(chang)34%），合同經(jing)(jing)費(fei)2352萬(wan)(wan)（同比增長(chang)25%），到賬經(jing)(jing)費(fei)2113萬(wan)(wan)（同比增長(chang)44%），三項(xiang)(xiang)指(zhi)標均創建校之最。全(quan)(quan)(quan)年(nian)獲得各(ge)級各(ge)類立項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總到賬經(jing)(jing)費(fei)達到5334.2萬(wan)(wan)元(yuan)，繼去(qu)年(nian)之后(hou)科研經(jing)(jing)費(fei)再次(ci)突破5000萬(wan)(wan)大關。

　　全(quan)年新增公共技術平(ping)臺6個(ge)，同比增長50%，市區級以上平(ping)臺達18個(ge)（市級以上17個(ge)，區級1個(ge)）；專利大戶(hu)優勢日顯，新增國家專利授(shou)權132項，專利授(shou)權數達588項，穩居(ju)全(quan)省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學校(xiao)(xiao)20年辦(ban)學成績贏得各級領導(dao)和社會(hui)各界廣泛(fan)贊譽(yu)。教育(yu)(yu)部發(fa)(fa)來賀信；省委常委、市(shi)委書(shu)記王榮親臨學校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度贊譽(yu)學校(xiao)(xiao)20年辦(ban)學成績；副省長陳云賢批示(shi)，將學校(xiao)(xiao)20年辦(ban)學成績簡報(bao)下發(fa)(fa)全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)參閱(yue)；市(shi)長許(xu)勤高(gao)(gao)度肯(ken)定學校(xiao)(xiao)20年成績；90余所(suo)國內(nei)外兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余個(ge)行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發(fa)(fa)來賀函(han)。舉(ju)辦(ban)了包括“‘協同育(yu)(yu)人(ren)與(yu)可(ke)持續發(fa)(fa)展’職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際高(gao)(gao)端論(lun)壇”等系列學術和文化活(huo)動(dong)，共(gong)有境內(nei)外100余所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)、22個(ge)行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的專家學者(zhe)和代表參加(jia)。

　　年(nian)內學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)摘獲“從事(shi)高(gao)教(jiao)工作(zuo)(zuo)逾30年(nian)高(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要貢獻學(xue)者”（高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)位）、全國(guo)(guo)職業院校(xiao)(xiao)(xiao)就業競爭力示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)巾幗文(wen)明崗、全國(guo)(guo)高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康教(jiao)育工作(zuo)(zuo)先(xian)進集(ji)體、全國(guo)(guo)高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)報”、廣東省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康教(jiao)育工作(zuo)(zuo)先(xian)進集(ji)體、廣東省“三(san)下鄉”暑期社會實踐先(xian)進單(dan)位、深(shen)圳(zhen)市執行《議事(shi)規則》優(you)秀單(dan)位、深(shen)圳(zhen)市年(nian)度決(jue)算工作(zuo)(zuo)先(xian)進單(dan)位等新成果，辦(ban)學(xue)聲譽和影(ying)響力進一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上最難(nan)就業(ye)年(nian)”，我校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)備受考驗(yan)，2013年(nian)我校(xiao)共有7325名畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，初次(ci)(ci)就業(ye)率達到(dao)97.79%，比去年(nian)高出1個百分(fen)點，顯示(shi)出我校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較好的市場(chang)競爭(zheng)力(li)。招生(sheng)(sheng)(sheng)方面(mian)，我校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量多線(xian)(xian)向好，2013年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)，本(ben)(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)，專(zhuan)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)科(ke)線(xian)(xian)以(yi)(yi)上人(ren)(ren)數(shu)達27.3%；錄取(qu)分(fen)數(shu)線(xian)(xian)創(chuang)新高；242人(ren)(ren)次(ci)(ci)學生(sheng)(sheng)(sheng)在市級(ji)以(yi)(yi)上大賽中(zhong)獲(huo)獎，其中(zhong)國(guo)(guo)際級(ji)獲(huo)獎34人(ren)(ren)次(ci)(ci)，國(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)獎45人(ren)(ren)次(ci)(ci)。榮獲(huo)“2013全國(guo)(guo)職業(ye)院(yuan)校(xiao)就業(ye)競爭(zheng)力(li)示(shi)范校(xiao)”（中(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)報社、全國(guo)(guo)高職高專(zhuan)校(xiao)長聯席會議主辦），這是繼我校(xiao)獲(huo)得(de)“全國(guo)(guo)高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)工(gong)作先進單位”和(he)“中(zhong)國(guo)(guo)十大最具就業(ye)力(li)調(diao)職院(yuan)校(xiao)”后，我校(xiao)在人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)方面(mian)獲(huo)得(de)的又一枚沉(chen)甸(dian)甸(dian)的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我(wo)校(xiao)(xiao)入(ru)選(xuan)深(shen)(shen)圳市(shi)首(shou)批(pi)人(ren)(ren)事制度綜合配套改革(ge)試(shi)點單位，成為深(shen)(shen)圳市(shi)唯一(yi)一(yi)家試(shi)點的(de)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)學會“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究(jiu)有重(zhong)要(yao)貢獻學者”稱(cheng)號(hao)，（全國(guo)(guo)唯一(yi)一(yi)家入(ru)選(xuan)的(de)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)）；1人(ren)(ren)入(ru)選(xuan)深(shen)(shen)圳市(shi)海外高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才(cai)“孔雀計(ji)(ji)(ji)劃”，“孔雀計(ji)(ji)(ji)劃”人(ren)(ren)數達(da)到(dao)2人(ren)(ren)；新(xin)增1個鵬城學者計(ji)(ji)(ji)劃特(te)聘(pin)教(jiao)授崗位；新(xin)增正(zheng)高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數達(da)186人(ren)(ren)；新(xin)增副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百(bai)名博士(shi)”計(ji)(ji)(ji)劃進展順利(li)，新(xin)引進博士(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)總數達(da)246人(ren)(ren)，學校(xiao)(xiao)整體師資實力再上新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來(lai)西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)漢語語言(yan)文(wen)化中(zhong)心”在(zai)馬(ma)來(lai)西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)揭牌成立，這是我校(xiao)首個海外(wai)(wai)落地辦學(xue)(xue)成果(guo)。與(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)新(xin)簽或續簽9份協議，目前已與(yu)20個國(guo)(guo)家和地區(qu)的(de)100所大(da)(da)學(xue)(xue)建立了合(he)(he)作(zuo)(zuo)關系；與(yu)世(shi)界(jie)一流應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)正成為學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)特色，已與(yu)意大(da)(da)利(li)都(dou)靈理工學(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯莫(mo)斯科國(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用(yong)(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應(ying)用(yong)(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)一批世(shi)界(jie)一流應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)成為合(he)(he)作(zuo)(zuo)伙伴。來(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)高校(xiao)的(de)13名(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)歐盟知(zhi)名(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授(shou)(shou)為客座教(jiao)授(shou)(shou)；聘(pin)請(qing)外(wai)(wai)籍教(jiao)師26名(ming)，接受俄(e)羅斯、西班牙、韓國(guo)(guo)等(deng)地交換(huan)生11人，派(pai)出49名(ming)交換(huan)生赴韓國(guo)(guo)、臺(tai)灣等(deng)地學(xue)(xue)習；招錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)生57人，招收外(wai)(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)生58人，目前港澳臺(tai)及外(wai)(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)生171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派遣員工續聘問(wen)(wen)題(ti)、勞務(wu)派遣和臨聘教(jiao)師員工的(de)福利問(wen)(wen)題(ti)、留仙洞校區燈光籃球(qiu)場場地(di)濕滑問(wen)(wen)題(ti)、西麗湖校區教(jiao)工俱(ju)樂部的(de)空調安裝(zhuang)問(wen)(wen)題(ti)、飯堂增設素食窗口(kou)等問(wen)(wen)題(ti)，學(xue)校都在(zai)第一時間(jian)給(gei)予解(jie)決。

　　針(zhen)對“學校人才引(yin)進流程比(bi)較繁瑣、進人時間(jian)較長，工(gong)作(zuo)效率不(bu)高”的(de)(de)問題(ti)，分(fen)批(pi)調研，進一步簡化流程，形成了新的(de)(de)面試(shi)考核辦法，并已在2013年11月底的(de)(de)職員、雇員選(xuan)聘工(gong)作(zuo)中予以實(shi)施。

　　針(zhen)對老師們(men)關(guan)心的(de)校(xiao)園無線(xian)網和新(xin)(xin)增(zeng)校(xiao)區(qu)電(dian)(dian)瓶(ping)車問題(ti)，校(xiao)園無線(xian)網絡項(xiang)目已完成招標談(tan)判，正(zheng)在辦理(li)合同簽訂(ding)手續；2013年新(xin)(xin)增(zeng)了3臺電(dian)(dian)瓶(ping)車，方便了師生員(yuan)工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)：全(quan)校(xiao)共計17778名同學(xue)(xue)加(jia)入了志(zhi)愿(yuan)者行列，占全(quan)校(xiao)人(ren)數(shu)的76.68%；“深(shen)(shen)職(zhi)院志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)家”網(wang)站(zhan)落成，學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)評深(shen)(shen)圳首家“電子義工證工作推進”示范校(xiao)；300名志(zhi)愿(yuan)者在(zai)2013年深(shen)(shen)圳（國(guo)際）馬拉(la)松賽事志(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻獎(jiang)，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)者”稱號。

　　社(she)會服務：舉辦全(quan)國和省(sheng)市各類師資(zi)(zi)培(pei)訓班75個，培(pei)訓人(ren)次3395；“深圳(zhen)市退(tui)役士兵(bing)培(pei)訓基地”落戶學校；新增4個鑒定(ding)項目和 3種職(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)(ge)認證(zheng)證(zheng)書；完成職(zhi)業技能鑒定(ding)與資(zi)(zi)格(ge)(ge)認證(zheng)考(kao)試2.7萬(wan)人(ren)次；完成4個新職(zhi)業（工(gong)種）共9個等級考(kao)核大綱和試題庫的開(kai)發(fa)。

　　學(xue)(xue)生服務：為6099名同學(xue)(xue)發(fa)放(fang)各類獎助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)1042萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，其中國(guo)家獎助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)801萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，校內(nei)獎學(xue)(xue)金(jin)241萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)；為504名困難學(xue)(xue)生發(fa)放(fang)校內(nei)困難補助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)；開發(fa)校內(nei)勤工(gong)助(zhu)學(xue)(xue)崗位(wei)近千(qian)個(ge)，參加學(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤(qin)基(ji)建：穩(wen)妥推(tui)(tui)進校企改(gai)制工作，搞(gao)好食堂外包經營管理(li)；完善后勤(qin)監管體系，下現場檢查(cha)480余人次，檢查(cha)項目(mu)(mu)(mu)576項；西麗(li)湖校區(qu)(qu)供電線路和給排(pai)水(shui)改(gai)造(zao)工程項目(mu)(mu)(mu)、留仙洞校區(qu)(qu)綜合樓(lou)工程、留仙洞校區(qu)(qu)羽(yu)毛球(qiu)館（含游(you)泳池(chi)）項目(mu)(mu)(mu)、原(yuan)越(yue)華采石(shi)場邊(bian)坡治(zhi)理(li)工程、官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)實訓樓(lou)、華僑城校區(qu)(qu)整體改(gai)造(zao)等(deng)重點基(ji)建項目(mu)(mu)(mu)穩(wen)步推(tui)(tui)進。

　　教學(xue)督(du)(du)導：深(shen)化(hua)教師(shi)教學(xue)質量測評改革，新督(du)(du)導測評辦法率(lv)先在醫護、管理、藝術、汽車、工(gong)業中心5個單(dan)位(wei)試點(dian)運(yun)行；督(du)(du)導常規(gui)查課(ke)1265人次(ci)(ci)，累計(ji)達(da)1873學(xue)時；督(du)(du)導與教師(shi)溝通1156人次(ci)(ci)，參加教研(yan)活動81次(ci)(ci)。

　　財務(wu)、設備(bei)(bei)、安全、圖書(shu)、信息(xi)技術等各項保障工作：進一步(bu)規(gui)范財務(wu)管理，我校獲評市“2012年(nian)度決(jue)算編審工作先進單(dan)位(wei)”（深圳市教育系統唯一獲獎單(dan)位(wei)）；新增設備(bei)(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元(yuan)(yuan)，完(wan)成2014年(nian)度設備(bei)(bei)資產采購項目立項，立項186項，金額5911萬(wan)元(yuan)(yuan)；安全維穩總體向好(hao)，確保校園的和(he)諧與(yu)穩定；圖書(shu)服(fu)務(wu)能力和(he)資源(yuan)利用率有(you)新提升，舉辦圖書(shu)系列講座11次、大型(xing)展覽16場，參加人次超過(guo)4000；數(shu)字化系統總體平穩運行，累計(ji)登錄使用57萬(wan)人次，新上線了一批應用系統與(yu)業務(wu)。

　　紀檢(jian)監(jian)察：完(wan)善廉(lian)(lian)政建設(she)(she)風險防(fang)控(kong)體(ti)系(xi)建設(she)(she)，根(gen)據“厲行(xing)節(jie)(jie)約、杜絕浪費(fei)(fei)(fei)”的精神，加強招標備案、合(he)同審批、文件會簽等(deng)審核工(gong)作，重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)完(wan)成(cheng)《學校(xiao)(xiao)(xiao)2012年差旅(lv)費(fei)(fei)(fei)專項(xiang)檢(jian)查(cha)情況(kuang)報(bao)(bao)告》并召(zhao)開通(tong)報(bao)(bao)會，重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)監(jian)督檢(jian)查(cha)精簡(jian)會議、精簡(jian)文件、簡(jian)化(hua)接待、嚴控(kong)三公(gong)(gong)經費(fei)(fei)(fei)使(shi)用、嚴禁(jin)公(gong)(gong)款旅(lv)游(you)(you)等(deng)要求的落實情況(kuang)；在校(xiao)(xiao)(xiao)領導、紀檢(jian)干部中(zhong)開展會員卡專項(xiang)清退(tui)工(gong)作，并填寫上(shang)報(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)告》；認真執行(xing)八項(xiang)規(gui)定(ding)，重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)監(jian)控(kong)三公(gong)(gong)經費(fei)(fei)(fei)使(shi)用、嚴禁(jin)公(gong)(gong)款旅(lv)游(you)(you)等(deng)；在校(xiao)(xiao)(xiao)內發布《關(guan)于轉發嚴禁(jin)公(gong)(gong)款購(gou)買(mai)印(yin)制寄送賀年卡等(deng)物品(pin)的通(tong)知》，《關(guan)于嚴禁(jin)元旦(dan)春節(jie)(jie)期(qi)間公(gong)(gong)款購(gou)買(mai)贈(zeng)送煙花爆(bao)竹等(deng)年貨節(jie)(jie)禮的通(tong)知》等(deng)，要求全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)職員工(gong)在節(jie)(jie)假日(ri)等(deng)特殊時期(qi)加強廉(lian)(lian)潔意(yi)識，取(qu)得良好(hao)效果。重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)加強招生錄取(qu)、基建工(gong)程(cheng)、科研經費(fei)(fei)(fei)等(deng)領域的廉(lian)(lian)政監(jian)督；2013年度完(wan)成(cheng)修繕工(gong)程(cheng)結(jie)算審計38項(xiang)，送審金額2086萬(wan)元，審定(ding)金額2040萬(wan)元，審減(jian)金額46萬(wan)元，核減(jian)率2%。

　　黨(dang)(dang)建工作：進一(yi)步提升了(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)的(de)(de)凝(ning)聚力(li)和(he)戰斗(dou)力(li)，增(zeng)強了(le)執行(xing)力(li)，提高了(le)行(xing)政效(xiao)率(lv)。班(ban)子(zi)成(cheng)員相互(hu)之(zhi)間、六位(wei)(wei)黨(dang)(dang)員校領(ling)(ling)導(dao)與各(ge)自分(fen)管部(bu)門(men)黨(dang)(dang)政一(yi)把手(shou)之(zhi)間均認(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)，共計60余人次(ci)。談(tan)心談(tan)話(hua)過(guo)程中(zhong)，校領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)成(cheng)員及職能部(bu)門(men)負責同志(zhi)多作自我(wo)批(pi)評，把話(hua)講在當(dang)面，在肯定成(cheng)績的(de)(de)同時(shi)，指出(chu)了(le)工作中(zhong)存在的(de)(de)問題(ti)和(he)不足，提高了(le)認(ren)識、促進了(le)了(le)解(jie)、化解(jie)了(le)矛盾，進一(yi)步提升了(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)的(de)(de)凝(ning)聚力(li)和(he)戰斗(dou)力(li)。各(ge)二級單位(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)成(cheng)員之(zhi)間也認(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)。

　　完善(shan)并(bing)嚴格落實學校《關(guan)于(yu)改進工作作風、密(mi)切聯(lian)系群(qun)眾的若干(gan)意見(jian)》、《中層管理干(gan)部行政(zheng)問責(ze)(ze)實施辦(ban)法》、《教學、行政(zheng)責(ze)(ze)任(ren)事故認定及處理辦(ban)法（試(shi)行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)(ze)任(ren)與限時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度(du)》等規章制(zhi)(zhi)度(du)，總(zong)結出臺《深圳職業(ye)技術(shu)學院師生員工訴求及時回復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導干(gan)部聯(lian)系下(xia)屬重點單位、重點項目、困難員工制(zhi)(zhi)度(du)》等規章制(zhi)(zhi)度(du)，實施《督辦(ban)問責(ze)(ze)書(shu)》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建(jian)立工作(zuo)任(ren)(ren)務(wu)項目化制(zhi)度和重要(yao)工作(zuo)軍令狀制(zhi)度。學校出臺的(de)(de)《文(wen)化育人實施綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)(de)《領導班子整改方案》、《專(zhuan)項整治方案》以(yi)及《建(jian)章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)領導與(yu)具體責(ze)任(ren)(ren)人、主要(yao)任(ren)(ren)務(wu)與(yu)時間進度，班子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、相(xiang)(xiang)關責(ze)任(ren)(ren)單位負責(ze)人要(yao)公開承(cheng)諾(nuo)，對未能完成(cheng)(cheng)任(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)，要(yao)按相(xiang)(xiang)關規定實施問責(ze)。教育實踐活動以(yi)來，學校已下發(fa)督辦問責(ze)書2份，問責(ze)相(xiang)(xiang)關人員(yuan)(yuan)2人。

　　體(ti)育：校學生運動代(dai)表(biao)隊在(zai)全國(guo)(guo)(guo)(guo)和省級比賽中摘(zhai)得金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅牌16枚(mei)；成(cheng)功(gong)舉辦了2013深圳國(guo)(guo)(guo)(guo)際傳統武(wu)術養(yang)生文化交流大會(hui)，國(guo)(guo)(guo)(guo)內外(wai)參會(hui)人數3000多人。體(ti)育部獲全國(guo)(guo)(guo)(guo)首(shou)屆職業院(yuan)校體(ti)育教學成(cheng)果評(ping)審一等(deng)獎。

　　心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)與咨(zi)詢中(zhong)心獲評(ping)“2013年度全國高職院校(xiao)心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)工作先(xian)進集(ji)體”和“2013年度廣(guang)東省高校(xiao)心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)工作先(xian)進集(ji)體”。

　　學校學報獲評(ping)全國高職(zhi)院(yuan)校“十佳(jia)學報”。

　　學校獲評(ping)廣東省“三下鄉(xiang)”暑期社會(hui)實踐先進單位。

　　《深職院通訊》獲評2013年度深圳(zhen)內(nei)刊傳媒獎(jiang)之“優秀內(nei)刊獎(jiang)”。

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　　各單位還有(you)很多好(hao)做(zuo)法、好(hao)舉措(cuo)和好(hao)成效(xiao)，受(shou)時間所(suo)限，這(zhe)里(li)就(jiu)不(bu)再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校(xiao)(xiao)印發了《深圳職(zhi)業技術學院2014年(nian)工(gong)(gong)作要點(dian)(dian)(dian)》，詳細列出了我校(xiao)(xiao)今(jin)年(nian)重點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)作目標和任務，這里我不(bu)再一(yi)一(yi)列舉，具體談幾項重點(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干(gan)部學(xue)習制度(du)，領(ling)導干(gan)部聯系下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難員工等制度(du)。

　　嚴格執(zhi)行(xing)公(gong)務(wu)接待規定(ding)、公(gong)務(wu)用(yong)車(che)管理辦法等規定(ding)，繼續抓好建章立制工作，將各項整(zheng)改措(cuo)施(shi)一一落實到位。

　　結合學校“三(san)育(yu)人”工作(zuo)，以黨(dang)建(jian)文化品牌(pai)建(jian)設活(huo)動為載體(ti)，大力(li)開展(zhan)師德師風建(jian)設。

　　繼續開展“書記(ji)項目”、“校園黨員1+1工程(cheng)”，以全市“推優(you)”入(ru)黨試點單位為契機，進一步完善青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)黨員培養與發展方(fang)案，提(ti)高青(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)黨員發展質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)(que)把握文(wen)件(jian)精神實(shi)(shi)質和(he)(he)要(yao)求,用(yong)好用(yong)足政(zheng)策，結(jie)合(he)(he)學(xue)校實(shi)(shi)際情(qing)況，制(zhi)定貫徹落實(shi)(shi)《決定》的具體實(shi)(shi)施方案，突出重(zhong)點(dian)目標任務，明確(que)(que)主要(yao)工(gong)作(zuo)職(zhi)(zhi)責(ze)，將文(wen)件(jian)中的主要(yao)任務和(he)(he)改革(ge)舉措(cuo)作(zuo)為(wei)重(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)加(jia)以(yi)落實(shi)(shi)。搶抓(zhua)機(ji)遇，乘勢而上，加(jia)快探索(suo)本科(ke)層次職(zhi)(zhi)業教育(yu)、發(fa)展混合(he)(he)所(suo)有制(zhi)職(zhi)(zhi)業院校建設模(mo)式、建立現代大學(xue)制(zhi)度、深化績效考核和(he)(he)內部分配機(ji)制(zhi)改革(ge)、推動產教融合(he)(he)、完善產學(xue)研(yan)用(yong)協同(tong)育(yu)人等重(zhong)點(dian)領域的改革(ge)，力爭率(lv)先在構建現代職(zhi)(zhi)業教育(yu)體系上取得新(xin)突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定(ding)文化(hua)育(yu)人示(shi)范專(zhuan)業建(jian)設(she)和示(shi)范課程建(jian)設(she)方案，辦好麗湖大講(jiang)堂(tang)，深入(ru)開展文化(hua)育(yu)人理(li)論研究(jiu)工(gong)作，做好文化(hua)育(yu)人配套建(jian)設(she)工(gong)作，真(zhen)正將文化(hua)育(yu)人理(li)念融入(ru)到(dao)人才(cai)培養全過(guo)程。建(jian)設(she)好文化(hua)育(yu)人網(wang)站、麗湖大講(jiang)堂(tang)網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合(he)育人教學(xue)及管理實施的第(di)一年，學(xue)生普遍反映很好，但(dan)也存在一些有(you)待完善的問題，比如一些學(xue)生反映，拓展專業不是自己(ji)選(xuan)(xuan)擇(ze)的，沒有(you)興趣，學(xue)習沒有(you)積(ji)極性和主動性，要求將拓展專業的選(xuan)(xuan)擇(ze)權(quan)將由學(xue)生自主實施，針對這一突出問題，學(xue)校經(jing)研(yan)究決定對有(you)關政策(ce)進行優化調整：

　　——對(dui)2012級(ji)(ji)主(zhu)(zhu)拓(tuo)復(fu)合專業的綁定(ding)松(song)綁，全部(bu)(bu)改為(wei)校級(ji)(ji)任選(xuan)和院(yuan)級(ji)(ji)任選(xuan)兩種(zhong)模(mo)式，由學生在(zai)網上(shang)(shang)自主(zhu)(zhu)選(xuan)擇(ze)，并根據規則（可按網上(shang)(shang)報名中(zhong)簽或(huo)網上(shang)(shang)競爭(zheng)選(xuan)擇(ze)兩種(zhong)方式）、兩個時段（校級(ji)(ji)任選(xuan)后再(zai)院(yuan)級(ji)(ji)任選(xuan)）進行選(xuan)拔；部(bu)(bu)分主(zhu)(zhu)拓(tuo)專業有限制條件的在(zai)系統(tong)中(zhong)限定(ding)某些主(zhu)(zhu)干(gan)專業學生的選(xuan)擇(ze)范圍，確保主(zhu)(zhu)拓(tuo)專業間(jian)不存(cun)在(zai)課程重復(fu)。

　　——從(cong)2013級(ji)開始，將拓展(zhan)專業的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇權全部(bu)交由學生，在(zai)網上報(bao)名(ming)選(xuan)(xuan)拔。2013級(ji)學生拓展(zhan)專業的(de)(de)分流(liu)選(xuan)(xuan)擇工作(zuo)將于本(ben)學期(qi)的(de)(de)第(di)(di)九周全部(bu)結束，為第(di)(di)10周下學期(qi)的(de)(de)開課(ke)、排課(ke)、教學任務下達等做好準備。

　　目前，學生(sheng)選擇管理網絡平臺的開(kai)發已(yi)基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國職業(ye)教育(yu)運行機制協(xie)同創新中(zhong)心及其6個分中(zhong)心建設，以提(ti)高(gao)協(xie)同創新質量(liang)為核(he)心，建設一批特色鮮明的(de)協(xie)同創新中(zhong)心。

　　加(jia)強對協同創新(xin)中心的目(mu)標(biao)管理和(he)階(jie)段(duan)性績效(xiao)評估，建立(li)年度報告和(he)周期性評估相結合(he)的評估方法(fa)，真正將(jiang)協同創新(xin)思想貫(guan)穿于人才培養、科(ke)學研究、社會服務和(he)文(wen)化傳承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一(yi)批有條件、基礎好的(de)學院、專業(ye)、企業(ye)作為(wei)試點單位，以推進產教融合(he)、培養復(fu)合(he)式創新型(xing)高素(su)質高技(ji)能人才體(ti)(ti)系為(wei)目標(biao)，探索建立政府主(zhu)導、行業(ye)參與、社會支持(chi)，企業(ye)和院校(xiao)雙主(zhu)體(ti)(ti)育人的(de)“現代學徒制”體(ti)(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭(zheng)取，學校(xiao)2014年恢復五年一貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃(hua)180人(ren)，招(zhao)生(sheng)專業(ye)為(wei)國際(ji)商務，下設西(xi)班牙(ya)語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)對象為(wei)廣東省戶籍和符合(he)各地普通高中報考條(tiao)件等有關規定的(de)外省戶籍的(de)初中應、往屆(jie)畢(bi)業(ye)生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的報名統(tong)計來看，學校(xiao)五年一貫制招生(sheng)受(shou)到廣大考(kao)生(sheng)和家(jia)長的熱烈歡迎，第一志愿報考(kao)我校(xiao)的考(kao)生(sheng)共(gong)有4506名，最終(zhong)現場(chang)確認人(ren)數達(da)到2990人(ren)，報考(kao)與錄取人(ren)數達(da)到17:1，4月(yue)12日將在我校(xiao)開展文化(hua)課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積極協調，做好第十屆文博(bo)會參展和分會場(chang)籌備工作(zuo)，為我校文化(hua)創(chuang)意成果轉化(hua)、“三育(yu)人”模(mo)式深(shen)化(hua)改革和學校軟(ruan)實力提升創(chuang)造更(geng)(geng)大更(geng)(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)書院(yuan)(yuan)建設(she)(she)實(shi)施(shi)方(fang)案（暫行）》基礎(chu)上，進一(yi)步(bu)完善書院(yuan)(yuan)管理(li)制度，探(tan)索(suo)形成(cheng)書院(yuan)(yuan)特色文(wen)化品牌，不斷增強(qiang)(qiang)書院(yuan)(yuan)文(wen)化內涵，書院(yuan)(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施(shi)逐步(bu)面向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)放(fang)，進一(yi)步(bu)發揮(hui)書院(yuan)(yuan)服務功(gong)能。推進師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交流會、“校(xiao)長沙龍”品牌建設(she)(she)，實(shi)現校(xiao)領導(dao)(dao)與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)面對面溝通平臺建設(she)(she)的大眾化。推動心(xin)理(li)健(jian)康教育、軍事理(li)論等教材的修訂工(gong)作，繼續開(kai)展“大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)非(fei)專業能力課(ke)程(cheng)模(mo)塊開(kai)發”項(xiang)目研(yan)發。突出抓好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部的作風建設(she)(she)，尤其是(shi)規范學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)機(ji)構(gou)設(she)(she)置和開(kai)展學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部“四風”教育。通過制度規范、強(qiang)(qiang)化培(pei)訓(xun)，進一(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)輔導(dao)(dao)員隊(dui)伍專業化、職業化建設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜合配套改革(ge)試點為契機(ji)，優化機(ji)構(gou)設置，提升工作績(ji)效。

　　做好中層(ceng)管理干(gan)部(bu)(bu)換屆工作，挖掘、發(fa)現和培養優(you)秀干(gan)部(bu)(bu)，著力(li)營(ying)造干(gan)事給舞(wu)臺、創新給支(zhi)持、用(yong)人講德能、有為才有位的干(gan)部(bu)(bu)成長環(huan)境(jing)，形成能者上、平者讓、庸者下的用(yong)人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化人事改革工(gong)作(zuo)(zuo)方案，完成全員崗位設(she)置與聘用系(xi)(xi)列(lie)文件、考核與分配系(xi)(xi)列(lie)文件的(de)起草、修訂(ding)和完善工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　積極穩妥、有序推(tui)進(jin)新(xin)一(yi)輪崗位設置與聘用工(gong)作(zuo)，完善(shan)績(ji)效工(gong)資分配、人(ren)(ren)才引進(jin)、人(ren)(ren)員(yuan)發展通道等人(ren)(ren)事(shi)政(zheng)策(ce)。

　　出臺《師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風規范(fan)》，將師(shi)(shi)德規范(fan)要(yao)求落實到教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)日常管理之中，將師(shi)(shi)德規范(fan)作(zuo)為新進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)崗前培(pei)訓和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)職培(pei)訓的重要(yao)內容。出臺《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)手冊》，引(yin)導教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)嚴謹篤學(xue)、愛崗敬業(ye)、自尊自律。

　　繼續推進(jin)“百(bai)名(ming)博(bo)士(shi)”招(zhao)聘計(ji)劃，大力引進(jin)高層次領(ling)軍人(ren)才，尤其(qi)是文化領(ling)域領(ling)軍人(ren)才，落實學(xue)(xue)校相關(guan)人(ren)事制度，完(wan)善“麗湖(hu)學(xue)(xue)者崗位計(ji)劃”，建立“綠(lv)色(se)通道”，完(wan)善與(yu)應用技術型(xing)大學(xue)(xue)相適應的師資(zi)隊(dui)伍(wu)結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重(zhong)點開展對(dui)西(xi)藏、貴州畢(bi)節、江西(xi)吉安及省內高職(zhi)院校的(de)教育(yu)幫扶工(gong)作，各單位要分口、分部門落實具體幫扶工(gong)作，創新(xin)幫扶形式，分解幫扶任務(wu)，確保圓滿完(wan)成國家和省市有關對(dui)口支援任務(wu)和目標。

　　應(ying)江(jiang)西省吉(ji)安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府(fu)多次邀請，根據深(shen)圳市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府(fu)的安(an)排，學(xue)校將向(xiang)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院派駐管理團隊，開展深(shen)度(du)合作辦學(xue)。下周(zhou)，我們將率團前往(wang)吉(ji)安(an)，送鐘江(jiang)生等四位同(tong)志赴(fu)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六(liu)屆“海峽兩岸高職論壇(tan)(tan)”的籌(chou)備工(gong)作，在主(zhu)題選擇、校長論壇(tan)(tan)、教師交流、學生交流、會議(yi)組織等方(fang)面認(ren)真籌(chou)劃，全方(fang)位辦好此次論壇(tan)(tan)。

　　力爭在與(yu)德(de)國F+U教(jiao)育(yu)(yu)集團合(he)辦(ban)中外(wai)職業教(jiao)育(yu)(yu)協同創新中心(xin)、與(yu)芬(fen)(fen)蘭(lan)圣納(na)約基應用科技大(da)學合(he)辦(ban)中芬(fen)(fen)文化教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流中心(xin)等項目上取得新突破。

　　推進專業與(yu)課(ke)程的國(guo)際化(hua)建設(she)，提高(gao)國(guo)際化(hua)人才培養能力。大力引進國(guo)外高(gao)水平大學的優(you)秀人才和管理團隊，建設(she)國(guo)際化(hua)教育人才隊伍，提高(gao)全外語和雙語教學課(ke)程比例，發(fa)展與(yu)國(guo)際接軌的示范專業。做好學校英文網(wang)站(zhan)建設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論學(xue)習，有針對性地開展分層(ceng)次、廣角度、多樣化的學(xue)習教育活動，貫徹落實(shi)上級精神(shen)。

　　嚴格執行黨風(feng)廉政建設責任制，抓好責任分解(jie)和檢查(cha)考核。

　　進一步暢(chang)通(tong)信(xin)(xin)訪投訴渠道(dao)，規范信(xin)(xin)訪投訴處理(li)程序，嚴格查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)鍵崗位的(de)(de)監督，進一(yi)步(bu)夯實(shi)人事(shi)、財務(wu)、后勤、基建、校(xiao)辦企業、招生考試、職稱評審(shen)、科(ke)研立項等權(quan)力集中和群眾關(guan)心的(de)(de)關(guan)鍵領域的(de)(de)廉政風險防(fang)控措施。

　　加大查(cha)辦違(wei)紀違(wei)規(gui)案件力度，充分(fen)發揮懲(cheng)治(zhi)的震懾作(zuo)用。

　　探索(suo)和完(wan)善審(shen)計(ji)(ji)(ji)工作方法，提高審(shen)計(ji)(ji)(ji)工作效能，進一(yi)步做好預算(suan)執行審(shen)計(ji)(ji)(ji)、經濟責任審(shen)計(ji)(ji)(ji)和科研經費審(shen)計(ji)(ji)(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外政治(zhi)、經濟形勢復(fu)(fu)雜(za)，敏感期(qi)增多，加上學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分(fen)散(san)，校(xiao)(xiao)園周邊交通、治(zhi)安和消防環境復(fu)(fu)雜(za)等(deng)因素，使得學(xue)校(xiao)(xiao)維(wei)穩工作日益復(fu)(fu)雜(za)、嚴峻。

　　要按照《關于進一(yi)步落實(shi)學校安(an)全工作(zuo)責任制(zhi)的實(shi)施意(yi)見》要求，制(zhi)定(ding)切實(shi)可(ke)行的應急處突工作(zuo)預案，明晰安(an)全管(guan)理工作(zuo)職責，建立(li)全方位、多層(ceng)次的安(an)防(fang)工作(zuo)體系，提(ti)高突發事件防(fang)范能力和處置水平。

　　要(yao)及時深入地開(kai)展不穩定因素(su)排查調處工作，第(di)一(yi)時間掌握校園態勢，做(zuo)好敏感期、敏感事件的預警和研判(pan)。

　　要全面開展安全隱患排(pai)查工作，加強重點場所、重點人員、重點時(shi)段(duan)和校(xiao)園(yuan)網(wang)的安全管控，嚴格審(shen)核制(zhi)度，確保校(xiao)園(yuan)政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程(cheng)質量(liang)為中心(xin)，推進綜合(he)樓(lou)建設、留(liu)仙洞(dong)校區邊(bian)坡治理等(deng)重點校園建設項(xiang)目，做(zuo)好仁(ren)智廣場(chang)改(gai)造(zao)、孔子銅像安裝、學生公寓公共浴室改(gai)造(zao)等(deng)2014年校內重點工(gong)程(cheng)，使校園基礎設施(shi)不(bu)斷完善(shan)。

　　適應新財(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)系統(tong)，調整(zheng)完(wan)善各(ge)項財(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)制度(du)，加強資(zi)(zi)(zi)金管(guan)(guan)理(li)，提(ti)高(gao)資(zi)(zi)(zi)金效(xiao)益。提(ti)高(gao)設管(guan)(guan)理(li)備(bei)和圖書資(zi)(zi)(zi)料利用率，有效(xiao)發揮文獻信息(xi)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)保障體(ti)系服(fu)務(wu)教學科研的(de)作用，繼續完(wan)善數字化校園各(ge)應用系統(tong)，采(cai)取切實有效(xiao)措(cuo)施加快(kuai)信息(xi)技(ji)術在教學與(yu)管(guan)(guan)理(li)中的(de)推廣應用。進一步加強學校的(de)招標采(cai)購管(guan)(guan)理(li)，促(cu)進招標程(cheng)序(xu)的(de)規范化，提(ti)高(gao)招標工作效(xiao)率。

　　在餐飲服務、食(shi)品安全、公(gong)寓管(guan)(guan)(guan)理(li)、交通運輸等基礎(chu)保障方面(mian)要不斷提升(sheng)服務意識和管(guan)(guan)(guan)理(li)水平，健全食(shi)品安全監管(guan)(guan)(guan)體系，繼續(xu)完(wan)(wan)善第三方監管(guan)(guan)(guan)服務機構，積極推(tui)進后勤社會(hui)化(hua)改革，完(wan)(wan)成學校(xiao)部分食(shi)堂、商(shang)場面(mian)向社會(hui)公(gong)開招標等各項工作。進一步加(jia)大(da)節(jie)(jie)(jie)能宣傳(chuan)力度(du)，組織召(zhao)開節(jie)(jie)(jie)能宣傳(chuan)會(hui)議(yi)，倡(chang)導全校(xiao)師生養成節(jie)(jie)(jie)能習慣。努力完(wan)(wan)成省(sheng)、市下達的“十二五”期間節(jie)(jie)(jie)能減排(pai)任務。

　　代表們，同志們，2014年是(shi)全面深化體制機制改革的(de)攻堅之年，也是(shi)貫徹落(luo)實國(guo)務(wu)院(yuan)《關于加(jia)快發展現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)決定》的(de)開局之年，讓我們憑借國(guo)家(jia)加(jia)快發展職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)東風(feng)，繼續深化職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體制機制改革，保持奮發有(you)為的(de)昂揚斗志，求真務(wu)實的(de)工作作風(feng)，敢闖(chuang)敢干的(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神，共(gong)同開創(chuang)深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)美(mei)好(hao)的(de)明(ming)天！

    謝(xie)謝(xie)大家！