深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)，深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落實教育(yu)部《高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會規程》（教育(yu)部令(ling)第(di)35號(hao)），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務發(fa)(fa)展的實際，積極發(fa)(fa)揮教授治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建設(she)、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建設(she)等事項上，公平、公開、公正地履(lv)行職責，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)展。現(xian)將(jiang)2015年(nian)度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會運行和(he)履(lv)職情況總(zong)結報告(gao)如下：

一、2015年度(du)校(xiao)學術委(wei)員會（含各專(zhuan)門委(wei)員會）的工作及運行情況

2015年(nian)度，深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院第七屆校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)共有35位(wei)委(wei)員，在科學(xue)研究、學(xue)術(shu)(shu)評價及(ji)學(xue)風建設等方面發揮了重要作用。根據(ju)校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)的(de)主(zhu)要職(zhi)能(neng)及(ji)各(ge)專(zhuan)門委(wei)員會(hui)(hui)(hui)的(de)職(zhi)能(neng)分工，本年(nian)度先后召(zhao)開學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)（含專(zhuan)門委(wei)員會(hui)(hui)(hui)）會(hui)(hui)(hui)議(yi)3次。根據(ju)規定(ding)，凡(fan)是會(hui)(hui)(hui)議(yi)所決定(ding)的(de)事項都進(jin)行了公示(shi)。

1. 2015年1月15日，校(xiao)學術委員(yuan)會(hui)召開第一次會(hui)議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及(ji)表決2015年學術著(zhu)作資(zi)助(zhu)及(ji) 2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)立項(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)兩項(xiang)(xiang)內容。經過審議(yi)(yi)表決擬定《時尚的傳統——嶺(ling)南“香云(yun)紗”的民俗(su)志》等(deng)22部著(zhu)作/作品(pin)作為學校(xiao)2015年度出版基(ji)金資(zi)助(zhu)著(zhu)作/作品(pin)，彩色數字圖像質量客觀評價技術等(deng)38個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)正式立項(xiang)(xiang)2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。

2．2015年(nian)7月13日，校學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)召開第二次(ci)會(hui)議，審(shen)議及(ji)表決2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)獎；藝術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)展播(bo)、演(yan)出、收(shou)(shou)藏類獎；科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)獎獎勵以及(ji) 2015年(nian)校級科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)平(ping)臺(tai)、團隊項(xiang)目(mu)立項(xiang)資助。審(shen)議及(ji)表決通過《中德應(ying)用型(xing)人才培養模式的比較(jiao)研(yan)(yan)究與實(shi)踐》等(deng)6部著作(zuo)(zuo)獲2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)獎，《靜物》等(deng)10個藝術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)獲藝術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)展播(bo)、演(yan)出、收(shou)(shou)藏類獎，《國(guo)家荔枝龍(long)眼產(chan)業技術(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站項(xiang)目(mu)》等(deng)7個項(xiang)目(mu)獲科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)獎；大數據應(ying)用技術(shu)(shu)團隊等(deng)8個項(xiang)目(mu)立項(xiang)為2015年(nian)校級科(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)平(ping)臺(tai)、團隊。

3．2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)召(zhao)開第三(san)次會(hui)議(yi)，審議(yi)及表決2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術著(zhu)作(zuo)(zuo)出版(ban)基金資助(zhu)、2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)資助(zhu)情況(kuang)及2012-2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)資助(zhu)建設的(de)校(xiao)(xiao)級平臺團(tuan)隊考核驗(yan)收(shou)(shou)情況(kuang)，最后(hou)介紹2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)科研工作(zuo)(zuo)總體情況(kuang)及2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)科研工作(zuo)(zuo)重點。經(jing)過審議(yi)表決擬定《近代漢語(yu)有標記被(bei)動句研究》等22部著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)度(du)出版(ban)基金資助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，《含(han)硫聚氨酯丙烯酸(suan)酯的(de)合成及應用(yong)性研究》等34個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)正(zheng)式立(li)項(xiang)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)(mu)。經(jing)過校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)審定，2012年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)7月立(li)項(xiang)的(de)11個(ge)平臺7個(ge)團(tuan)隊，都(dou)達到了(le)驗(yan)收(shou)(shou)標準，全部通過驗(yan)收(shou)(shou)。

二、校學術(shu)委(wei)員會下一(yi)步工(gong)作設(she)想

（一）探(tan)索(suo)建立委(wei)員履職的(de)激勵與約束制度

校學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會委(wei)(wei)(wei)員均是(shi)學(xue)(xue)術水平高、社(she)會影響力大的教(jiao)授，他(ta)們往(wang)(wang)往(wang)(wang)承擔了(le)大量的教(jiao)學(xue)(xue)科研任(ren)務，校外學(xue)(xue)術事務比較(jiao)繁忙，有些(xie)委(wei)(wei)(wei)員還擔任(ren)了(le)行(xing)政(zheng)職務，導(dao)致投(tou)入到學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會的工作難免時間(jian)和(he)精(jing)力不足，影響了(le)工作質量和(he)效率(lv)。教(jiao)育部學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會新規程賦予了(le)新形勢下(xia)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會更(geng)多(duo)的職責權限，也對學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會提出了(le)很多(duo)新的要求。學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會及其(qi)秘(mi)書(shu)處都將擔負較(jiao)之以往(wang)(wang)更(geng)多(duo)的任(ren)務和(he)工作。因此，應當(dang)探(tan)索建立制度約束和(he)政(zheng)策激勵措施，對學(xue)(xue)術委(wei)(wei)(wei)員會履(lv)職進行(xing)考核和(he)評估，對于積極(ji)履(lv)職并有突出貢獻的委(wei)(wei)(wei)員給予表彰(zhang)。

（二）進一步(bu)完善學術委(wei)員會工作機制

進一步完善學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)工作(zuo)機(ji)制，著力(li)發揮校學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)作(zuo)為學術(shu)(shu)(shu)最(zui)高學術(shu)(shu)(shu)機(ji)構(gou)的(de)作(zuo)用；理順校學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)與(yu)其專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)職責(ze)關(guan)系(xi)，支持各專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)按(an)照各自規(gui)(gui)程的(de)規(gui)(gui)定獨立(li)開展工作(zuo)；完善校院(yuan)兩(liang)級學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)職責(ze)關(guan)系(xi)，有效發揮院(yuan)級單位學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)重要功能(neng)；完善學術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)與(yu)學校職能(neng)部門(men)和(he)基層行政組織的(de)關(guan)系(xi)，做到既(ji)分工明(ming)確又相互協調。