學校各單位：

　　《深(shen)圳職業(ye)技術學院2016年工(gong)作要點》已經學校研(yan)究通過(guo)，現予印(yin)發，請遵(zun)照(zhao)執行。

　　                                                   深圳(zhen)職業(ye)技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十(shi)三(san)(san)五”開(kai)局之年(nian)，也是(shi)全(quan)面(mian)深化(hua)(hua)改(gai)(gai)革的(de)關(guan)鍵之年(nian)。學校2016年(nian)工作(zuo)的(de)總(zong)體指導思想是(shi)：全(quan)面(mian)貫(guan)(guan)徹黨的(de)十(shi)八(ba)大和(he)(he)十(shi)八(ba)屆三(san)(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會精神，深入學習貫(guan)(guan)徹習近平總(zong)書記系列重(zhong)要講話(hua)精神，落實全(quan)面(mian)從(cong)嚴(yan)治黨要求，以立德樹(shu)人(ren)為(wei)根本(ben)，以提高質量為(wei)核(he)心，深化(hua)(hua)供給側(ce)改(gai)(gai)革，從(cong)“需(xu)求端”和(he)(he)“供給側(ce)”兩方(fang)面(mian)協調“共振”，促進市(shi)場需(xu)求和(he)(he)人(ren)才供給的(de)良性互動，進一步(bu)夯實“三(san)(san)育(yu)人(ren)”改(gai)(gai)革內涵，力爭在重(zhong)點領域和(he)(he)關(guan)鍵環節再(zai)上(shang)一個新臺階(jie)，打好(hao)“十(shi)三(san)(san)五”發展“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)習(xi)近(jin)平總書記系列重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神。將學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)習(xi)近(jin)平總書記系列重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神貫穿工(gong)作(zuo)始(shi)終。深入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)的十八大，十八屆三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神以及(ji)全(quan)國(guo)、省(sheng)、市“兩會(hui)”精(jing)神，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)章和《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)廉(lian)潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)紀律處分條例(li)》等制(zhi)度規(gui)定，進一(yi)步增強政治意(yi)(yi)識、大局意(yi)(yi)識、核心意(yi)(yi)識、看齊意(yi)(yi)識。在全(quan)體黨(dang)(dang)員中(zhong)(zhong)(zhong)開展(zhan)“兩學(xue)(xue)一(yi)做”（學(xue)(xue)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系列講(jiang)話(hua)，做合格黨(dang)(dang)員）學(xue)(xue)習(xi)教育。

　　2.落(luo)實(shi)(shi)全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)要求。貫徹落(luo)實(shi)(shi)學(xue)校(xiao)《關于全(quan)面推進從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)的實(shi)(shi)施意見(jian)》。鞏固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)(shi)”專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)成果，將“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)(shi)”要求制度化、常態化、長效化。堅持開展管理干(gan)部(bu)寒暑期讀(du)書(shu)活動，中層以上管理干(gan)部(bu)每年撰寫讀(du)書(shu)報告至少1篇。研究制定舉措辦(ban)法(fa)，抓好黨(dang)員(yuan)組織關系排查(cha)工作，深入開展學(xue)習教(jiao)育(yu)活動，打通(tong)全(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)向基(ji)層延伸(shen)的“最后一(yi)公里”。

　　3.加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設。確定2016年為(wei)學校“基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)(jian)設年”。全面推(tui)(tui)進(jin)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設，研究出(chu)臺《關于進(jin)一(yi)(yi)步(bu)加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設的(de)意見(jian)》，開(kai)展基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部活動(dong)創(chuang)(chuang)新(xin)案例遴(lin)選(xuan)。深入實施(shi)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)“書(shu)記(ji)項(xiang)目”，開(kai)展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)(zhi)）書(shu)記(ji)抓基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作(zuo)專項(xiang)述職(zhi)評(ping)議(yi)考(kao)核工作(zuo)。貫徹(che)落(luo)實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工作(zuo)細則(ze)》，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展和教育管理工作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)(sheng)活。建(jian)(jian)(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范(fan)崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活動(dong)月活動(dong)，重(zhong)學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)溫(wen)入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)(chuang)新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作(zuo)平臺，以“書(shu)院制”為(wei)平臺推(tui)(tui)動(dong)學生(sheng)(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)進(jin)學生(sheng)(sheng)公寓的(de)“三(san)個一(yi)(yi)”模式(shi)；堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)創(chuang)(chuang)新(xin)“志愿服務+社(she)團(tuan)活動(dong)”組織生(sheng)(sheng)活模式(shi)。

　　4.做好新形(xing)(xing)勢下(xia)統(tong)戰(zhan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。貫徹落實《中國共產黨(dang)統(tong)一戰(zhan)線工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條例（試行(xing)）》，圍繞《******深(shen)圳市委統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要點》，認真做好我校(xiao)統(tong)一戰(zhan)線工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好新形(xing)(xing)勢下(xia)的(de)民族宗教工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)精品成果(guo)。編制《校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)規劃綱要(yao)（2016-2025）》，全面(mian)加強(qiang)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)。推(tui)進(jin)《中國(guo)高職院校文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)研究與實(shi)踐成果(guo)系列(lie)叢書》編寫工(gong)(gong)作(zuo)。做好職業(ye)(ye)(ye)院校文(wen)(wen)化(hua)素質教育(yu)基地建(jian)設(she)。加強(qiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設(she)，進(jin)《專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)系列(lie)叢書》、通識(shi)課(ke)程系列(lie)教材出版工(gong)(gong)作(zuo)，打造(zao)高職院校文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)精品成果(guo)。

　　6.加強復合(he)育人(ren)(ren)內涵(han)建(jian)設。做好品牌專業(ye)、特色專業(ye)、重點專業(ye)建(jian)設工作。推進(jin)“三育人(ren)(ren)”示范專業(ye)建(jian)設。完善“主干專業(ye)+拓(tuo)展(zhan)專業(ye)”的復合(he)式專業(ye)平(ping)臺，創新拓(tuo)展(zhan)專業(ye)管理(li)機制，抓好校級拓(tuo)展(zhan)專業(ye)建(jian)設。全面總結復合(he)育人(ren)(ren)工作，固化(hua)復合(he)育人(ren)(ren)成(cheng)果。

　　7.構(gou)筑高質量協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺。做好(hao)(hao)中國職業教(jiao)育(yu)(yu)運行機制(zhi)協同(tong)(tong)創新中心(xin)、聯合國教(jiao)科文組織(zhi)職教(jiao)聯系中心(xin)、國家職業教(jiao)育(yu)(yu)研究院深圳分(fen)院、南方職業教(jiao)育(yu)(yu)研究院等協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺建(jian)設。做好(hao)(hao)信息通(tong)信技(ji)術協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺、IT國際化人(ren)(ren)才培養協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺兩(liang)個省級協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺建(jian)設。努(nu)力辦(ban)好(hao)(hao)首屆國際職業教(jiao)育(yu)(yu)深圳論壇、第(di)十二屆文博會分(fen)會場(chang)。

　　8.科學謀劃“十三五(wu)”發展。做(zuo)好“十三五(wu)”規劃編制工(gong)(gong)作(zuo)，深(shen)化關鍵領(ling)域三大重點改革(ge)，落實創新發展九項提升工(gong)(gong)程，打(da)好“十三五(wu)”發展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)側(ce)改革(ge)。將專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)與經濟轉型升級緊密綁(bang)定，完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)招(zhao)生計(ji)劃動態調(diao)整評價(jia)機制，實現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)動態管理，優(you)(you)化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)布(bu)局結構(gou)(gou)。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類招(zhao)生，不斷優(you)(you)化(hua)生源結構(gou)(gou)。

　　10.完善(shan)(shan)產(chan)教融合(he)機(ji)制(zhi)。加強(qiang)與(yu)知名企業深度合(he)作(zuo)，推進校(xiao)際、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地深度合(he)作(zuo)，完善(shan)(shan)產(chan)教融合(he)機(ji)制(zhi)。探索混合(he)所有制(zhi)建設(she)模式，以項目為(wei)牽引，吸引行業、企業以資(zi)本、知識、技(ji)術、管理等要(yao)素(su)參與(yu)辦(ban)學。

　　11.推進現代職(zhi)業教育(yu)(yu)體系(xi)建(jian)設。繼續(xu)深(shen)化(hua)應用型(xing)本(ben)科人(ren)才培養改革，探索中職(zhi)與(yu)高職(zhi)乃(nai)至更高層(ceng)次應用型(xing)人(ren)才培養的銜(xian)接(jie)，搭建(jian)職(zhi)業教育(yu)(yu)人(ren)才成長“立(li)交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創新(xin)創業(ye)(ye)人(ren)(ren)才培養(yang)機制。加(jia)強創新(xin)創業(ye)(ye)師資和課(ke)程(cheng)建設以及孵化服務，完善(shan)“四會兩賽三聯盟(meng)”平臺(tai)，健全創新(xin)創業(ye)(ye)教育體系，正式啟用(yong)創客中心，打(da)造“創客夢工廠”，把創新(xin)創業(ye)(ye)教育深度融入人(ren)(ren)才培養(yang)全過程(cheng)，健全跨院系、跨專業(ye)(ye)交叉(cha)培養(yang)創新(xin)創業(ye)(ye)人(ren)(ren)才的新(xin)機制。

　　13.創新學(xue)生管(guan)(guan)理(li)服務模式(shi)。加(jia)(jia)強書院(yuan)內(nei)涵(han)建(jian)設(she)，突破院(yuan)系、專業壁壘，開展多種模式(shi)的(de)書院(yuan)探(tan)索，完善書院(yuan)育(yu)人(ren)模式(shi)。夯實(shi)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)內(nei)涵(han)，推動志(zhi)愿(yuan)服務從規模速(su)度(du)向內(nei)涵(han)質量轉(zhuan)型。推進(jin)社(she)團(tuan)振興工程，促進(jin)社(she)團(tuan)參與(yu)全(quan)員(yuan)化(hua)、規模化(hua)。加(jia)(jia)強少數民族(zu)學(xue)生管(guan)(guan)理(li)和教(jiao)育(yu)。探(tan)索輔(fu)導(dao)員(yuan)學(xue)徒(tu)制，繼續開展“輔(fu)導(dao)員(yuan)論壇”，抓好學(xue)生工作隊伍建(jian)設(she)。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)新強校(xiao)(xiao)”工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)建設。做好《深圳職(zhi)(zhi)業技術學院“創(chuang)新強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”建設規劃（2014－2016年）》期滿考核工(gong)(gong)作。根(gen)據《廣東省(sheng)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)“創(chuang)新強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要求，統籌制(zhi)定《深圳職(zhi)(zhi)業技術學院“創(chuang)新強校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”建設規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特(te)色科(ke)(ke)研(yan)管理服務。探索特(te)色科(ke)(ke)研(yan)分類評價體系，完(wan)善科(ke)(ke)研(yan)項目全(quan)過程管理服務和科(ke)(ke)研(yan)人(ren)員(yuan)分類支持培育。建設高水平(ping)科(ke)(ke)研(yan)創新平(ping)臺和團(tuan)隊，增(zeng)強自(zi)主創新和應用(yong)研(yan)發能(neng)力。積極開展聯合培養博士(shi)后，培育新的科(ke)(ke)研(yan)增(zeng)長點和人(ren)才成長梯(ti)隊。

　　16.提高(gao)社會(hui)服務(wu)水平。優先發(fa)展(zhan)面(mian)向行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職(zhi)工的(de)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)，打(da)造深(shen)圳市行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職(zhi)工繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要基地。學習借鑒(jian)國內(nei)外知名(ming)企業(ye)(ye)和教(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)機構運行(xing)模式，進一步完善高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)教(jiao)(jiao)育(yu)師資培訓(xun)項目(mu)開發(fa)及專(zhuan)家(jia)庫。引進國際通行(xing)職(zhi)業(ye)(ye)資格證書(shu)，積(ji)極參與職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)鑒(jian)定(ding)及新工種(zhong)、專(zhuan)項能(neng)力標準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一輪(lun)崗位聘(pin)任。制定完善崗位設(she)置與(yu)聘(pin)用(yong)(yong)相關系列文(wen)件(jian)，出臺新(xin)的崗位設(she)置與(yu)聘(pin)用(yong)(yong)工作(zuo)(zuo)實施方案，簽訂崗位續聘(pin)用(yong)(yong)合同，積極穩(wen)妥做好新(xin)一輪(lun)崗位聘(pin)用(yong)(yong)工作(zuo)(zuo)。

　　18.深化績效分配(pei)制(zhi)度改革。以第(di)二輪崗位聘(pin)用為契(qi)機(ji)，進一步完(wan)善以崗位責(ze)任(ren)為重(zhong)點(dian)、績效考核為核心的(de)績效分配(pei)制(zhi)度，以崗定薪(xin)，崗變薪(xin)變，堅持職(zhi)、責(ze)、利統一，加大獎勵性(xing)績效工資比重(zhong)和職(zhi)級(ji)差距，優勞優酬，充分調動教職(zhi)工的(de)工作積極性(xing)。

　　19.抓好(hao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍建(jian)設。繼續(xu)推(tui)進“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)工程(cheng)”、“名師(shi)(shi)(shi)(shi)工程(cheng)”和(he)“國際化(hua)工程(cheng)”，加大高層(ceng)次人才引(yin)進力(li)度，優化(hua)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍結構。優化(hua)“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍，建(jian)立校(xiao)企之間(jian)“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)(shi)(shi)互聘(pin)互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)影響力。發起成立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)聯(lian)盟，與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)高校(xiao)開展(zhan)多種形式的(de)(de)交流合作(zuo)，增進校(xiao)際(ji)互(hu)訪(fang)、合作(zuo)辦學、師(shi)生(sheng)交流。辦好(hao)深(shen)圳國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)友好(hao)城市大(da)學聯(lian)盟年會以(yi)及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)創新創業教(jiao)育(yu)論(lun)壇職業教(jiao)育(yu)分論(lun)壇。加強與馬來西亞(ya)、印(yin)度尼(ni)西亞(ya)等東(dong)(dong)南(nan)(nan)亞(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，以(yi)及(ji)保加利亞(ya)等東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)之(zhi)間(jian)的(de)(de)教(jiao)育(yu)交流合作(zuo)，開拓(tuo)在周(zhou)邊東(dong)(dong)南(nan)(nan)亞(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)及(ji)東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)合作(zuo)辦學，進一(yi)(yi)步擴大(da)學校(xiao)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)影響力和輻射力。

　　21.打(da)造國際化辦學(xue)品牌項(xiang)目。進一步(bu)擴大(da)優秀國際教(jiao)育資源的(de)引進力度，辦好中外合作辦學(xue)專業(ye)，打(da)造中外合作辦學(xue)示(shi)范專業(ye)。擴大(da)留(liu)學(xue)生特色交流項(xiang)目，打(da)造留(liu)學(xue)生特色項(xiang)目品牌。

　　22.加(jia)強臺(tai)港(gang)澳(ao)教(jiao)育合(he)作(zuo)(zuo)。繼續做好深港(gang)兩地青(qing)年交流(liu)項目（萬人計劃）的申報(bao)和(he)實(shi)施工作(zuo)(zuo)。加(jia)強與臺(tai)灣(wan)合(he)作(zuo)(zuo)院校的雙向交流(liu)。針對(dui)香港(gang)和(he)臺(tai)灣(wan)學生(sheng)開辦大陸文化交流(liu)周(zhou)活動。加(jia)大與臺(tai)灣(wan)、香港(gang)、澳(ao)門高校之間的師(shi)生(sheng)交流(liu)和(he)教(jiao)師(shi)培訓合(he)作(zuo)(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加(jia)快校(xiao)園(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施建(jian)設(she)(she)。積極推(tui)進各校(xiao)區(qu)重(zhong)大工程項目建(jian)設(she)(she)，做好校(xiao)園(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施維修。重(zhong)點做好官龍(long)山校(xiao)區(qu)一期項目、華僑(qiao)城校(xiao)區(qu)整體(ti)改造工程、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)綜合樓內部裝(zhuang)修、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)體(ti)育場配套設(she)(she)施項目等重(zhong)點項目工作。推(tui)動基建(jian)工程信(xin)息化建(jian)設(she)(she)，開發基建(jian)工程全過程跟(gen)蹤管理系統。

　　24.加強(qiang)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)服務(wu)監(jian)管(guan)。繼(ji)續健全和(he)完善后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)安全管(guan)理(li)制度(du)，加強(qiang)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)服務(wu)與(yu)安全監(jian)管(guan)力度(du)，不斷提(ti)升后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)服務(wu)質(zhi)量，保障(zhang)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)生產安全。進(jin)一步(bu)推進(jin)校屬企業整(zheng)改工作，穩妥完成駕駛員培訓中心的整(zheng)改任務(wu)。加強(qiang)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)管(guan)理(li)信息化(hua)建設，積極推進(jin)“后(hou)(hou)(hou)勤(qin)(qin)(qin)信息化(hua)綜合(he)服務(wu)平臺”與(yu)“學生公寓(yu)數字(zi)化(hua)管(guan)理(li)系統”項(xiang)目(mu)建設。

　　25.鞏(gong)固基(ji)礎(chu)保障工程。落實(shi)“十三五(wu)”發展新要求，進一(yi)步夯(hang)實(shi)計(ji)劃(hua)財務、招標采(cai)購、設備資(zi)產(chan)、教育(yu)信息、圖書資(zi)源等基(ji)礎(chu)保障工程，努力建設中國特色一(yi)流應用技術型大學所(suo)需的(de)公共服務和(he)基(ji)礎(chu)保障體系。

　　26.維護(hu)校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)穩定。貫徹落(luo)實國家和省市(shi)安(an)全(quan)(quan)維穩工(gong)作(zuo)新部署，加強意(yi)識形態安(an)全(quan)(quan)管(guan)理、網絡(luo)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理、校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)管(guan)理。加強與(yu)有(you)關政(zheng)府部門的(de)聯(lian)動(dong)合(he)作(zuo)，構建一體(ti)化立體(ti)安(an)全(quan)(quan)防(fang)控(kong)網絡(luo)，加強對校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)隱患的(de)排查和整(zheng)治，深入開展(zhan)安(an)全(quan)(quan)教育和宣傳(chuan)，完善(shan)突(tu)發事件防(fang)范(fan)和處置機制，建立健全(quan)(quan)風險(xian)隱患防(fang)控(kong)、評(ping)估、整(zheng)改(gai)與(yu)監督的(de)體(ti)系化工(gong)作(zuo)機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍(wu)建(jian)設。嚴(yan)格執行干(gan)(gan)部(bu)(bu)選拔任用(yong)工(gong)作(zuo)規定，以習近平總書記提出的“20字好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)”標準(zhun)，選好(hao)(hao)用(yong)好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)。嚴(yan)格落實(shi)領導(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)報告(gao)個人(ren)有關(guan)事(shi)項制度(du)(du)，中層管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部(bu)(bu)報告(gao)親屬在校(xiao)（含校(xiao)屬公司(si)）工(gong)作(zuo)情況(kuang)。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下”管(guan)(guan)理實(shi)施辦法，通過激勵、獎懲、問責等制度(du)(du)安排，實(shi)現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣者(zhe)汰”的良好(hao)(hao)用(yong)人(ren)導(dao)向(xiang)和制度(du)(du)環境。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)設長效機(ji)制實施辦法，完(wan)善(shan)教(jiao)育、宣傳、考核、監督、獎懲等(deng)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設機(ji)制。加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育，明確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作則、教(jiao)書育人的職責。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規范(fan)標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考核作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考核的重要內容(rong)。嚴(yan)格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲處，實行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一票否決制”。

　　29.推(tui)進(jin)依法(fa)治校。以實(shi)施《深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院章程(cheng)(cheng)》為契機，進(jin)一步完(wan)善現代(dai)大學治理(li)體系。以學校章程(cheng)(cheng)為依據(ju)，對(dui)現行規章制度進(jin)行系統(tong)清理(li)，全面推(tui)進(jin)教育法(fa)治化進(jin)程(cheng)(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹(che)落實“兩個責(ze)任”。認真貫(guan)徹(che)落實《中(zhong)國共產黨廉潔(jie)自律準則》、《中(zhong)國共產黨紀律處(chu)分(fen)條例》。堅持(chi)把(ba)紀律和規(gui)(gui)矩停在前面，嚴明政治紀律和政治規(gui)(gui)矩，聚(ju)焦(jiao)監督(du)(du)(du)執紀問(wen)責(ze)。持(chi)之以(yi)恒落實中(zhong)央八項規(gui)(gui)定(ding)精(jing)神，堅持(chi)不(bu)懈反對“四風”。嚴格落實督(du)(du)(du)辦(ban)問(wen)責(ze)制、約談追究制、重(zhong)大事項周報(bao)制，對未(wei)能按時完成任務(wu)的，進(jin)行督(du)(du)(du)辦(ban)問(wen)責(ze)。堅定(ding)不(bu)移(yi)懲治腐(fu)敗，加(jia)大紀律審查(cha)工作力度，綜合運用談話、問(wen)責(ze)等方(fang)式，實踐好“四種形態(tai)”。

　　31.黨風(feng)廉政(zheng)建設重心(xin)下移。堅持(chi)黨風(feng)廉政(zheng)建設工(gong)作下沉，將壓力(li)傳(chuan)遞到一(yi)線(xian)、宣傳(chuan)教育監管到一(yi)線(xian)、陽(yang)光透明運(yun)行到一(yi)線(xian)。通過微信、微博等新媒體，運(yun)用動漫(man)、圖表等技術，加大對(dui)科研(yan)經費(fei)管理(li)辦法、財務報(bao)銷規(gui)定(ding)等解讀宣傳(chuan)。對(dui)財務、設備、科研(yan)、采購、招生等關鍵領域關鍵人進(jin)行經常性約談，每學(xue)期不(bu)少于3次，對(dui)問題早發(fa)現(xian)、早提醒、早糾正。

　　32.強化重點(dian)領域監(jian)督(du)。召開學校(xiao)2016年(nian)紀(ji)檢工(gong)作會議，部分中(zhong)(zhong)層干部進行“述(shu)責(ze)述(shu)德述(shu)廉”并現場接受評(ping)議小組評(ping)議。與(yu)全體中(zhong)(zhong)層以上干部簽訂《黨風(feng)廉政建設責(ze)任(ren)書》，并納入考核。集中(zhong)(zhong)抓好基建、招(zhao)生、采購(gou)、學術研究等重點(dian)環節，規(gui)(gui)范工(gong)程(cheng)項目管理(li)，全程(cheng)廉政監(jian)督(du)“三招(zhao)一(yi)(yi)用(yong)一(yi)(yi)規(gui)(gui)范”（招(zhao)生錄取、招(zhao)聘(pin)人(ren)才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和用(yong)人(ren)、收費），對(dui)學術腐敗一(yi)(yi)票否決(jue)。發布實(shi)施《2016年(nian)紀(ji)檢重點(dian)監(jian)督(du)專(zhuan)項工(gong)作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室(shi) 2016年3月17日印發