
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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