
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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