深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。