深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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