
深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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