深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招生時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。