深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深職院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。