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深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業發(fa)展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專業設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大(da)關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。