
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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