深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來(lai)，深職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式發展，年度科研經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到(dao)33個(ge)，科研實力在(zai)同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專業進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。