- 2015-10-27 【合作辦學】留學生漢語班招生簡章(韓文版)
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- 2014-12-30 【留學生管理】深圳職業技術學院外國留學生管理條例
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)(shi)“文化育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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