- 2015-10-27 校領導分工情況
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
學(xue)院(yuan)地址:廣東省深圳市(shi)南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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